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PROCESADORES DE TEXTO El procesador de texto es un tipo de programa o aplicación informática cuya función principal es la de crear o modificar documentos de texto, escritos en computadora. Podría decirse que un procesador de texto es la versión moderna de una máquina de escribir, con muchas más funciones y versatilidad. En un procesador de texto se puede trabajar con distintos tipos de letra (fuentes) así como tamaños, colores, formatos de texto, efectos, insertar imágenes, tablas, etc. Los textos que se procesan en dichos programas se almacenan en la computadora como un archivos de texto que usualmente se llaman documentos. También permite guardarlos en otros medios, como por ejemplo un pen drive o un disquete en el pasado. A su vez, el programa te permite imprimir directamente los archivos. Otra función importante que poseen estos procesadores es la posibilidad de la corrección ortográfica y gramatical, además de poseer diccionarios que facilitan la tarea de quien escribe. Func

EVALUACIÓN DE LA VULNERABILIDAD Y EL RIESGO POR SOCAVACIÓN DE PUENTES EN LA RED FEDERAL DE CARRETERAS 10/12/2021- Rodríguez Lara Juan Esteban N. Cada año en el Perú, Se ven distintos daños creados por el hombre o creados por la misma naturaleza, en pocas palabras a la humanidad siempre se le verá luchar por mantener el orden y seguridad lo máximo posible aun así enfocándonos en las temporadas de lluvias se generan daños a la población, no solo daños materiales o daños a inmobiliarios necesarios o incluso a las infraestructuras que se encuentra cercana a los ríos, arroyos, zonas de laderas, etc. Tentados a un derrumbe parcial o total de la misma; debido a la intensidad, fuerza y concentración del agua de lluvia pudieran ser susceptibles de deslizarse, desbordarse y afectar tanto a las personas como dañar las obras construidas; sean estas viviendas, escuelas, hospitales, carreteras, etc. Como estudiante de la Universidad Nacional del Santa presento este informe que está dirigido a estu

La pandemia de enfermedad por coronavirus (COVID-19) ha provocado una crisis sin precedentes en todos los ámbitos. En la esfera de la educación, esta emergencia ha dado lugar al cierre masivo de las actividades presenciales de instituciones educativas en más de 190 países con el fin de evitar la propagación del virus y mitigar su impacto. La Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) ha planteado que, incluso antes de enfrentar la pandemia, la situación social en la región se estaba deteriorando, debido al aumento de los índices de pobreza y de pobreza extrema, la persistencia de las desigualdades y un creciente descontento social. En este contexto, la crisis tendrá importantes efectos negativos en los distintos sectores sociales, incluidos particularmente la salud y la educación, así como en el empleo y la evolución de la pobreza. Por su parte, la UNESCO ha identificado grandes brechas en los resultados educativos, que se relacionan con una desigual distribución de los